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原标题:吉林省展团亮相,推动农业新产业的引领者

浏览次数:73 时间:2019-07-30

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只有让农民职业化了,才能从根本上提高农业的内在活力和发展动力。自2012年中央一号文件首次提出大力培育新型职业农民以来,甘肃省在2014年局部试点的基础上,经过3年的积极探索,总结经验,在全省范围内全面推进新型职业农民培育工程的实施。

本届展会以展示成果、推动交流、促进贸易为宗旨,主题是绿色发展、生态优先、品牌引领、产业升级。吉林省创新谋划参展内容和形式,展区整体规划简约大气,功能布局合理,超越历年水平,展现了吉林农业的品牌魅力和科技进步。

《意见》强调,要践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,立足首都城市战略定位,适应京津冀协同发展新要求,顺应首都居民过上更好生活新期待,以环境生态化、居住文明化、活动民俗化、饮食本地化、服务规范化、管理网络化为方向,坚持农耕文化为魂、美丽田园为韵、生态农业为基、传统村落为形、创新创造为径,促进农业与旅游、教育、文化、体育、健康、养老等产业深度融合,推动休闲农业和乡村旅游提档升级和健康发展。

3年来,新型职业农民培育工程培育制度不断完善、培育体系加快构建、培育机制更趋灵活,培育模式得到创新、培育效果日益凸显。全省累计培育新型职业农民7万余人,新型职业农民队伍初步形成。

围绕突出打造吉林玉米“黄金名片”和吉林大米“白金名片”的主题,吉林省共遴选了30户企业、26类130余种品牌产品参展,全省12个市州组织部分企业参加20个销售区展位的销售洽谈。作为同行业公认的领先品牌企业,吉林天景食品有限公司带来了全系列的新品,“先诺”真空玉米、天景玉米汁等玉米深加工产品吸引了现场的目光。

《意见》提出了五大任务:

健全培育体系 统筹推进实施

今年,吉林省展区内首次规划设计了一个农业信息化展示体验区,主要包括农业物联网技术、卫星数据云平台、12316服务平台、手机应用系统和电商服务等,在现场演示和操作应用中,工作人员介绍了卫星遥感技术在吉林省统计种植面积和灾害预警中的应用。  

一是加强基础设施建设,改善休闲旅游环境,包括提升乡村景观,推进实施农村“六网”改造提升工程等。

今年全国两会期间,习近平总书记在参加四川代表团审议时强调,要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。

二是创新产品,优化休闲农业结构。通过农旅结合、农科结合、农文结合等发展模式,因地制宜创新发展业态,同时支持一产与二三产业融合发展,培育生产标准化、经营集约化、服务规范化、功能多样化的休闲产业链。

“爱农业、懂技术、善经营”,这既是新型职业农民的基本特征,也是培育新型职业农民的方向。“懂技术,是新型职业农民的必备素养。与传统农民以传统农具为主要生产工具从事农业生产活动不同,新型职业农民必须掌握现代农业生产技术,具备科学种养能力,能够发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业。善经营,是现代农业对新型职业农民的新要求。现代农业不是小农经济,而是现代化大农业。新型职业农民从事农业生产的主要目的不再是自给自足,而是为市场提供更多商品。”省农牧厅副厅长杨祁峰解释道。

三是推进资源整合与产业集聚,优化区域布局。支持建设集乡土文化展示、农事体验、乡村休闲娱乐、商业服务、休闲度假等项目于一体的休闲农业和乡村旅游综合体,积极推进休闲农业要素、项目、产业集聚,并推动京津冀休闲农业协同发展。

基于上述考虑,甘肃省在新型职业农民培育工作中设立了基本构架。

四是加强宣传推介,培育知名品牌。推进100个特色旅游村镇创建,培育山区10条精品沟域经济带,实现全域景区化。

“我们在教育培训、认定管理和政策扶持‘三位一体’培育制度的基础上,增加了跟踪服务和产业发展两个环节,把培育的链条加以拓展和延伸,从培育的目标定位上更加突出了‘育’的核心地位,进一步理顺了以‘培训’为基础、‘扶持’为支撑、‘发展’为根本的新型职业农民培育构架。”省农牧厅农民培训管理办公室主任常武奇补充道,“在突出培训的针对性、规范性和有效性的同时,对认定的新型职业农民开展政策扶持等全方位的跟踪和服务,支持职业农民发展产业,创业兴业。”

五是强化培训服务,优化创业环境。到2020年,在京郊建设一批休闲农业创客示范基地,形成一批高水准文化艺术旅游创业就业乡村。

在培育模式上,甘肃省实行了“一点两线、全程分段”培训,即以产业发展为立足点,以生产技能和经营管理水平提升为两条主线,按农业生产重点环节,分阶段安排集中培训、实训实习、参观考察和生产实践,实现产业周期全程覆盖。课堂讲授采用幻灯片教学,图文并茂,形象生动,通俗易懂;现场实训围绕关键技术因人施教,面对面讲,手把手教,做到“学中做,做中学”;座谈交流采用参与式、互动式,学员各抒己见,谈体会、话打算、谋发展;参观学习注重新、奇、特,让学员开阔眼界,增长见识,激发热情。同时,不断探索和实践农民接受在线教育培训、移动互联服务等方式,着力构建方便农民自主学习的“立交桥”。在培育层次上,甘肃省实行了省级集中示范培训、市级中级试点培训和县级初级普及培训相结合,新型职业农民培育和中专学历教育相衔接,分区域分层实施,形成了分类别统筹推进的新型职业农民培育工作新格局。

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